一、专业简介

财政学专业设立于 1994 年，为山东省较早开办的财政学专业之一，也是金融学山东省高水平应用型专业（群）培育建设的专业之一。依托青岛大学经济学院的雄厚实力，设有应用经济学一级学科博士点，理论经济学和应用经济学两个一级学科硕士点。

财政系共有专职教师 11 名，所有教师均毕业于国内知名高校，其中，特聘教授 3 名，副教授 6 名，博士 8 名，硕士生导师 5 名，双师型教师占比达 50%。教师团队结构日趋合理，教学质量不断改进，科研水平持续提升。近年来，系 内教师获得国家自然科学基金、国家社科基金项目等科研、教研项目 10 余项； 出版学术专著作 3 部；公开发表包含 SSCI、CSSCI 收录在内的权威学术论文 30 余篇。多名教师获得校级教学十佳、教育先锋及师德标兵等荣誉称号。毕业生 主要就职于税务局、财政局等政府机构，也有大量毕业生就业于会计师事务所、金融机构及国有企业等。

财政学专业主要开设财政学、会计学、公司理财、中国税制、国际税收、政府预算、公共支出分析、财政管理等专业核心课程，以及财政类选修课，如税收筹划、比较税制、中级财务会计、财务报表分析等。依托青岛大学文科综合实验中心，财政学专业建设了财税模拟实验室，为学生提供了模拟实务操作的平台。

财政学专业坚持不懈地发掘学科优势，坚持基础性和应用性齐头并进的特色培养模式。一方面加强财政基础理论、财政政策、税收理论、中国财政思想等领域的教学，另一方面将财税理论与财税实际工作紧密结合，注重与财税实际工作部门交流，与青岛市地税和国税部门开展持续性的知识培训、课题研究和专著编写等方面的合作，在政产学研合作中提升专业培养质量，服务地方经济社会发展。

二、培养目标

本专业本着“宽口径、厚基础”的人才培养要求，培养具有正确社会主义核心价值观，适应现代经济和社会发展需要，德智体美劳全面发展，具有国际视野与创新精神，系统、全面地掌握财税理论与实务，能够在各级政府财税部门、经济管理部门、事业单位、金融机构和企业以及非营利性组织从事公共经济分析、财政税务管理、国有资产管理、财务管理等工作的复合型专业人才， 并为学生在国内外进一步深造打下良好的基础。

本专业预期培养目标：

目标 1——思想政治：爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体，具备“四个自信”和良好的思想政治素质。

目标 2——职业道德：具备经世济民的情怀和诚信服务、德法兼修的职业素养。

目标 3——专业素养：具有宽厚扎实的经济、财税理论，掌握必备的量化财税技术和研究方法，了解本学科的前沿理论和发展动态，具备一定的研究能力。

目标 4——应用实践：能够灵活运用现代财政税收理论和与实证分析方法， 具有解决具体财税问题的实践能力。

目标 5——创新精神：具有创造性思维，创新性地解决实际问题，适应财税事业快速发展变化的能力。

目标 6——国际视野：通晓国内外财政税收制度，能快速适应国际税收的需要，具备跨文化沟通能力。

目标 7——持续发展：具有自主学习能力和自我管理意识。

三、毕业要求

本专业要求学生掌握财政学基础理论和专业知识，通过实践环节（包括财税信息系统、社会实践、科研训练等）掌握财政税收的分析工具及其他从事科学研究的基本方法，提高学生发现、分析和解决问题的能力，注重人文社科、法律法规和责任道德的素质修养。具体地说，本专业培养的毕业生必须达到如下知识、能力与素质的培养要求：

毕业要求 1：掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系；

具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和个人修养；具有爱岗敬业、遵纪守法和团结合作的品质；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；

毕业要求 2：适应“互联网+”的背景，能够恰当使用现代工具，对公共经济、财政税收领域数据信息进行收集和分析处理，完成所从事的专业领域任务；

毕业要求 3：从听、说、读、写、译等各方面培养和提高学生的英语语言技能；

毕业要求 4：掌握扎实的经济学基本理论知识，培养学生综合分析现实宏观经济问题的能力；

毕业要求 5：掌握扎实的财税基础理论知识，熟悉中国财政的历史及发展规律，了解以政府预算为载体的财政收支运作原理；

毕业要求6：具备利用税收法规解决实际税收问题和进行税收筹划的实操能力；掌握财政支出、公债的基础理论知识，系统地理解政府支出的方式、规模和结构与社会经济之间的关系；能够用财税理论解决现实问题。

毕业要求 7：熟练掌握企业会计、政府预算会计的基本核算原理，具备初步的分行业会计实务操作的能力；

毕业要求 8：理解资本市场在经济发展中的作用机制，掌握公司财务管理、资本投资运作的基本程序和方法，能够进行财务报表的编制和分析；

毕业要求 9：运用基础理论分析问题和解决问题的能力；掌握相关实务操作方法，培养理论应用于实践的能力。

毕业要求 10：使学生了解国家的大政方针，培养学生树立正确的择业观和创业意识，同时具有良好的身体素质和心理素质。

四、课程设置

1. 主干学科应用经济学

2. 核心课程

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、统计学、财政学、会计学、货币金融学、政府预算、中国税制、国际税收、公共支出分析、财政管理。

3. 主要实践性教学环节

包括社会实践、专业实习和毕业论文等。社会实践穿插在《公司理财》、《公债市场与管理》、《政府预算》、《国际税收》、《税收筹划》、《税务会计》等课程中，旨在引导学生应用所学课程内容解决社会经济发展的现实问题，掌握社会经济调查方法，学会运用计算机软件进行经济系统分析。

专业实习共 4 周，安排在第 8 学期实施，鼓励学生到政府、金融和企事业等单位进行专业实习，以加强学生经济分析、预测、评价和决策能力的培养。专业实验包括财税模拟实验、财经软件应用实验。毕业论文 10 周，培养学生综合应用所学知识进行科学研究和解决问题的能力。

4. 各环节学时学分比例

各环节学时学分比例表

实验实践课学时学分安排表

5.培养计划与毕业要求关联表详见附件 1。

6.课程地图详见附件 2。

五、修读要求

1.修业年限

本专业基本学制为四年，实行弹性修业年限制度，学生在校修业年限可以提前至三年或延长至六年，修满规定的学分准予毕业。

2.授予学位

经济学学士

3.毕业标准与要求

学生在完成规定的必修课程和总学分外，拓展提升项目和第二课堂达标后方可毕业，毕业总学分不低于 170 学分。

六、指导性教学计划进程安排表

详见附件 3。

 

实践教学 学分 学期安排(周) 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 体育 4 32 学时 32 学时 32 学时 32 学时 军事技能 2 3 毕业论文 10 10 毕业实习 4 4 合计 20

七、集中实践教学环节安排表

八、修读指导建议

1. 大学英语课程采用分级分类设置，根据新生入学英语测试成绩选择不同级别进行修读，修读起点不低于大学英语Ⅲ，修满 9 学分。

2. 大学体育为全校本科生的必修课程，需修满 4 学分，建议前 4 个学期每学期修读 1 学分，具体修读项目参见当学期选课列表。

3. 通识教育选修课包括核心课程和普通课程，学生至少修读 10 学分。其中核心课程设置经典研读与文化传承、哲学智慧与批判性思维、文明对话与国际视野、科学精神与科技前沿、生态文明与生命关怀、社会研究与当代中国、创新精神与创业实践 7 个模块。学生应在“社会研究与当代中国”模块优先选择修读“中国共产党史”和“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程。建议学生至少选修科学精神与科技前沿、生态文明与生命关怀 2 个模块，其他模块根据学生兴趣任选。其中核心课程至少修读 6 学分，其他 4 学分在核心和普通课中任选。

4. 多元/实践课程至少修读 42 学分，可在规定的模块中选择自己喜欢的课程，并完成每个模块的最低学分要求。多元/实践模块还可以取得跨学科 0-5 学分。通过在校期间参加累计不少于 4 周的社会实践活动获得。拓展提升课程为免费修读学分，至少修读 10 个学分。

5. 财政学学科属于经济学学科门类下的应用经济学一级学科，与财税实践的联系较为密切。学生在学习时既要注意理论基础的夯实，又要注意对实际问题的分析理解，要注重培养经济学逻辑分析能力和财政学专业素养。课程选择时注意以下几个方面：

（1） 根据对未来的发展规划选择多元课程，对于有考研意向的学生，建议选修经济学基础理论模块的中级微观经济学、中级宏观经济学；对于毕业后有意直接工作的同学可侧重财政、税收与财务模块课程的修读，但也不应该忽视财政理论课程，夯实理论基础有助于把握和理解快速变革的财税实践的本质。

（2） 采用数量化分析工具有助于分析财政支出等实际问题，建议学生在学习基础理论的同时，要掌握一定的实证和实践方法，为将来进一步深造和解决复杂的现实问题奠定一定的基础。

（3） 课程选修过程中注意各门课程的先修课设置，按照课程间的难易顺序和逻辑关系修读，有助保证顺利完成所选课程。

九、辅修第二专业和双学位的要求

除完成 48 学分的必修课程学习外，需在第三学年完成一篇财政学专业的毕业设计（论文），毕业毕业设计（论文）时间为 10 周，共 10 个学分。